Segundo Trimestre. Actividad #2: “Explorando libros de cuentos con la tecnología”

 

 "Explorando libros de cuentos con la tecnología”

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EL HOMBRECITO VESTIDO DE GRIS Y OTROS CUENTOS

AUTOR: FERNANDO ALONSO

• Tema: Rutina, libertad, creatividad.

• Reflexión: El conformismo frente al cambio.

• Estilo: Poético y simbólico, pero muy comprensible.

• ✅ Perfecto para estudiantes reflexivos o creativos.

📝 Parte 2: Actividad de análisis

1. Leer en silencio (Lectura comprensiva) el cuento seleccionado.

2. Copiar y resolver en WORD las siguientes preguntas: 

Guía de análisis del cuento. Recuerda que usaremos WORD, para realizar la actividad de análisis:

1. Título del cuento:

2. Autor/a:

3. Personajes principales:

4. Lugar y tiempo donde ocurre la historia:

5. Resumen breve (5-6 líneas):

6. ¿Cuál fue el conflicto o problema principal?

7. ¿Cómo se resolvió?

8. ¿Qué mensaje o enseñanza te dejó la historia?

9. ¿Qué parte te gustó más y por qué?

10. ¿Qué cambiarías del cuento si fueras el autor(a)?

Recuerda guardar tu documento.

Segundo Trimestre. Actividad #1: “Explorando libros cuentos con tecnología”

 "Explorando libros de cuentos con la tecnología”

Objetivos:

Fomentar la lectura comprensiva y creativa.

• Usar herramientas digitales para crear contenido.
• Promover el trabajo colaborativo.

1. Recurso literario sugerido:
Libro: "La peor señora del mundo" de Francisco Hinojosa

                              

¿Por qué es ideal?:

• Lenguaje accesible y entretenido.

• Humor, moraleja y personajes memorables.

• Permite trabajar valores como la empatía y la justicia.

HAZ CLIC AQUÍ PARA LEER EL LIBRO
"LA PEOR SEÑORA DEL MUNDO"

2. Desarrollo de la actividad:

Primera sesión: Lectura y análisis

1. Leer en silencio (Lectura comprensiva) el cuento seleccionado.

2. Copiar y resolver en POWER POINT las siguientes preguntas: 

   • ¿Quién es el personaje principal?

   • ¿Qué conflicto hay en la historia?
     

   • ¿Qué significado tiene para ti la paloma enjaulada?

   • ¿Qué lección deja?

3.  Realiza un STORYBOARD utilizando imágenes que ilustren la historia. TEN CUIDADO CON ELEGIR BIEN LAS IMÁGENES.